Съвременното общество е изправено пред една пандемия, много по-страшна от COVID-19 - появата на все повече и повече деца и подрастващи с екранна зависимост, които бавно, но сигурно се изключват от живия Живот и живота на Обществото като цяло, показващи ясно, че сме изправени пред назряваща културна революция и пълно преобразяване на социалния ни живот. Първата Национална Конференция "Екранни Деца", организирана от Центъра на 26 ноември 2022 г., адресира проблема пред цялото Общество.
Екипът на Центъра ясно вижда два основни типа отношение към екранната дейност:
- първото, напълно заместване на реалния с виртуален свят - всички дейности в реалността са "качени" в дигиталното пространство и се извършват напълно или частично там - пазаруване, банкиране, пътуване, удоволствие, забавление и др.
- второто, пълно противопоставяне на дигитализацията, но и в крайна сметка на непрекъснато развиващото се технологично общество - т.нар. off line култура.
И в двата случая крайният резултат е изключване - или от реалния, или от виртуалния свят.
Ние сме на мнение, че има път за развитие на човека в новия дигитален свят, но да съхрани физическото си и психично здраве.
Проблемът е особено сложен и комплексен и ще премине през сериозни, за съжаление, бавни и продължителни научни изследвания, за да се обхванат всички ефекти на екранната дейност върху децата и възрастните.
В момента наблюдаваме бързо и сериозно развитие на зависимо поведение към екранната дейност, независимо от съдържанието - гледане на видеа, вкл. "шортс", гейминг, социални мрежи, хазарт, шопинг и др.
Невротренингите с биофийдбек (биологична обратна връзка) и изготвена от нас цялостна индивидуална програма ще Ви помогнат да се справите с екранната зависимост, ако Вие, Вашето дете или юноша:
+ прекарва часове наред пред екрана на телефон, таблет, компютър, плей стейшън или телевизор;
+ показва раздразнение, често агресивно поведение, когато екранът му се отнеме или му се ограничи досега с него;
+ няма никакъв или много слаб интерес към ежедневните дейности като игра, учене, хранене, живо общуване с връстници, родители и др., които смята за "скучни";
+ проявява симптоми на дефицит на вниманието;
+ проявява симптоми на хиперактивност;
+ показва всички симптоми и поведение на зависимост към екраните;
+ показва свръхпривързаност към някаква вещ (конкретна играчка и др.), определена храна, определен поведенчески стереотип (ритуалност, еднообразно действие или привичка), което го успокоява;
+ показва явно отчуждение от живата природа - растения, животни - и демонстрира апатия, страх или дезориентация в реална среда;
+ има проблеми с физическото си развитие - халтава походка, не добро равновесие, непохватно в дейности с ръце, не обича игри с топки (защото са му трудни за изпълнение);
+ бързо губи интерес към всяка нова дейност или занимание, защото изисква усилие и му е трудно за изпълнение;
+ късно си ляга за сън, трудно заспива вечер и обича да спи до късно сутрин, но като цяло продължителността на съня е кратка;
+ качеството на съня е лошо, буди се без причина, понякога с плач и емоционални изблици, търси внимание, контакт с родителя през нощта и много често искат да спят с тях;
+ проявява някои от формите на сомнамбулизъм;
+ поетапно отказване на определени храни и проблеми в перисталтиката на червата (запек и/или диария, коремна болка);
+ постепенна поява на повечето симптоми на вегетативно-съдова дистония;
+ задоволяване с ролята на аутсайдер в реалния свят и все повече "вживяване" във виртуалния (постижения в определена игра), намиране на "приятелска" виртуална група, с която задоволява социалните си потребности;
+ не Ви чува, изпълнява инструкции само, когато си пожелае, без оглед на стойността и значението на дейността;
+ показва липса на адекватна обратна връзка както в емоционален и вербален така и в поведенчески план;
Невротренингите с биофийдбек не са подходящи за Вас и Вашите деца, ако:
+ вярвате (въпреки научните доказателства), че екраните са част от съвремието и не искате да "лишите" детето си от пулса на времето, още от ранна детска възраст;
+ вярвате, че детето Ви може да научи чужди езици и полезни знания, гледайки baby TV и You Tube Kids още от 6 месечна възраст;
+ разглеждате екраните като възрастен и си мислите, че за детето и детския мозък, важат същите ефекти;
Индивидуалните програми за превенция и лечение на екранната зависимост в Центъра са авторски и касаят не само невротренинги за самите деца, но и за цялото семейство, защото корените на проблема са проблеми на цялото семейство.
Тази статия все още няма коментари